Regulamentul de ordine interioara (ROI) al Scolii " Teiul Doamnei " Teis
Cap.IV.- Codul comportamental al elevilor
Pentru buna desfăşurare a procesului de instrucţie şi educaţie în Şcoala Teis elevii au următoarele îndatoriri:
I . INCEPEREA CURSURILOR
Prezenta la scoala a elevilor se face cu 10 minute inainte de inceperea orelor de curs;
Intrarea in scoala se face în perfectă ordine şi sub directa îndrumarea a învăţătorului sau profesorului de serviciu
Elevii intarziati raman in curtea scolii si nu mai au acces la lecţie decât cu aprobarea expresă a cadrului didactic respectiv.
Elevii nu au voie să vină la şcoală cu temele neefectuate sau să le copieze de la colegii lor în timpul recreaţiilor.
*ELEVII VOR VENI LA ORE IN ŢINUTA DECENTA:
-NU AU VOIE CU PANTALONI GEN SALVARI (LA BAIETI)
-FETELE NU AU VOIE CU FUSTELE EXAGERAT DE SCURTE (O PALMA DEASUPRA GENUNCHIULUI)
-BLUZELE SI TRICOURILE FETELOR VOR ACOPERI TALIA.
-ESTE INTERZIS VOPSITUL PARULUI.
- BAIETII NU AU VOIE SA POARTE PARUL LUNG, BIJUTERII
-NU SE ADMITE FOLOSIREA FARDURILOR, A RUJURILOR,VOPSITUL UNGHIILOR, PURTATUL BRĂŢĂRILOR.
-BĂIEŢII NU AU VOIE CU CERCEL IN URECHE,
- VOR PURTA CAMASA ALBA SI CRAVATA ALBASTRA SAU ROSIE.
NERESPECTAREA ACESTOR REGULI SE SANCŢIONEAZĂ CU SCĂDEREA NOTEI LA PURTARE INTRE 1-2 PUNCTE IN FUNCTIEDEGRAVITATEA FAPTEI (DUPĂ CE S-AU TERMINAT AVERTISMENTELE DATE DE PERSONALUL DIDACTIC )-R.O.F.art.lll.
IN TIMPUL ORELOR DE CURS
1. Elevii trebuie să-şi însuşească temeinic cunoştinţele predate fiind atenţi, disciplinaţi, să ia notiţe de calitate după explicaţiile învăţătorului sau profesorului.
2. Să ocupe locul în bancă si sa lucreze aşteptând în linişte învăţătorul sau profesorul. La intrarea în clasă a profesorului, elevii se vor ridica în picioare şi se vor aşeza numai cu încuviinţarea cadrului didactic respectiv. La sfârşitul orei, se vor ridica, de asemenea, în picioare şi vor părăsi clasa în ordine, sub supravegherea învăţătorului (profesorului).
3. In timpul orelor, vor urmări cu atenţie desfăşurarea lecţiilor, vor răspunde numai când sunt întrebaţi.
4. Suflatul sau copiatul sunt considerate grave abateri şi se pedepsesc ca atare.
5. Să păstreze în bună stare avutul şcolii, să păstreze curăţenia şi ordinea în clasă şi în şcoală, în curte şi în parcul şcolii. Orice stricăciuni vor fi suportate de părinţii elevilor care au produs pagube, iar elevii vor fi sancţionaţi conform prevederilor Regulamentului de funcţionare a şcolilor din învăţământul preuniversitar.
III.- IN RECREAŢIE:
1. Să iasă în ordine si in liniste din clasă şi să-şi petreacă timpul destinat recreaţiilor în aer liber, în curtea şi în parcul şcolii, fără manifestări dăunătoare lor şi colegilor lor.
2. Este interzisă ieşirea în stradă şi jocul cu mingea pe terenul sportiv, în afara orelor de educaţie fizică.
3. Petrecerea recreaţiilor în scoala este permisă când afară este timp nefavorabil.
4. Circulatia elevilor pe holuri, coridoare şi scări se face în mod civilizat numai pe partea dreaptă, atât la intrare cât şi la ieşire.
5. Nu este permis elevilor sa stationeze pe holuri, să stea pe pervazurile ferestrelor şi să folosească balustradele ca loc de joacă;
*CAND SE AŞTEAPTĂ ELIBERAREA UNEI CLASE, ELEVII AŞTEAPTĂ LANGA PERETELE OPUS CLASEI PENTRU EVITAREA EVENTUALELOR ACCIDENTE SAU ÎMBRÂNCELI.
ÎNCĂLCAREA REPETATA A ACESTOR REGULI, SE SANCŢIONEAZĂ CU
SCĂDEREA NOTEI LA PURTARE- CU UN PUNCT (R.O.P.art. 110)
6. Fumatul, consumul de băuturi alcoolice şi jocurile de noroc sunt cu desăvârşire interzise, atât în şcoală cât şi în afara şcolii.
7. Resturile de alimente consumate în timpul recreaţiilor şi hârtiile nefolosite se vor pune în coşurile existente în acest scop în fiecare clasă şi în curte.
8. Elevii sunt obligaţi ca în timpul recreaţiilor să nu alerge pe coridoare şi scări, să nu ţipe, să nu se îmbrâncească şi să intre în clasă la primul semnal al soneriei, iar la al doilea semnal să se găsească în bănci, aşteptând în linişte intrarea profesorului.
IV.-TERMINAREA CURSURILOR
1. Inainte de părăsirea clasei elevii sunt obligaţi să lase clasa în perfectă stare de curăţenie şi ordine.
2. Elevii vor părăsi clasa în linişte, insotiti de cadrul didactic cu care au avut ora rspectiva, fără să alerge, să se bată, să ţipe şi să trântească uşile.
3. Părăsirea şcolii se face imediat după terminarea ultimei ore de curs pentru a nu împiedica începerea activităţii schimbului următor şi a da posibilitatea personalului de îngrijire să facă aerisirea şi curăţenia claselor.
V.-PURTAREA IN AFARA DE ŞCOALĂ
1. Elevii sunt datori să aibă o purtare cuviincioasă pe stradă şi în orice loc s-ar găsi.
2. Salutul este obligatoriu; băieţii vor saluta prin descoperirea capului;
3. Este oprită frecventarea spectacolelor nepermise vârstei.
4. Elevii sunt datori să vorbească frumos, să se poarte politicos cu cei mai în vârstă decât ei şi chiar şi cu cei mai mici, să fie gata să dea ajutor bătrânilor, bolnavilor şi invalizilor.
5. Să respecte regimul zilnic de muncă stabilit de şcoală, pregătindu-se temeinic pentru lecţii.
6. Să aibă o atitudine corectă în vizite, plimbări, în cadrul activităţilor practice din şcoală şi din afara ei.
7. In timpul vacanţelor să respecte regulamentul şcolar.
VI.-ALTE INDATORIRI:
*SFIDAREA CADRELOR DIDACTICE, A CONDUCERII UNITĂŢII ŞCOLARE, A ÎNGRIJITOARELOR, CHIULUL DE LA ORE, FRECVENTAREA "NETURILOR" IN TIMPUL ORELOR SUNT INTERZISE.
*DISTRUGEREA SI DETERIORAREA CAT DE MICA A BUNURILOR SCOLII SI ACTELE DE VANDALISM SUNT INTERZISE.
-ÎNCĂLCAREA ACESTORA SE SANCŢIONEAZĂ CU SCĂDEREA NOTEI LA
PURTARE INTRE 1-2 PUNCTE SI RECUPERAREA BUNURILOR -R.O.F.art.l 11
*LA SCOALĂ NU AU VOIE SA FOLOSEASCĂ APARATE RADIO, TELEFOANE CELULARE ETC.
-SE SANCŢIONEAZĂ CU CONFISCAREA APARATELOR PANA LA SFÂRŞITUL ANULUI ŞCOLAR SI APLICAREA R.O.F.art.l09
*ELEVII NU AU VOIE CU SPRAY-URI PARALIZANTE,OBIECTE
CONTONDENTE. SE CONSIDERA ARME. SE SANCŢIONEAZĂ CU SCĂDEREA NOTEI LA PURTARE CU 4 PUNCTE.
♦SUNT INTERZISE BĂTĂILE DE ORICE FEL.
* ELEVII NU AU VOIE SA CHEME IN SCOALĂ SAU LA POARTA SCOLII,
PERSOANE STRĂINE, CARE SA DERANJEZE ORDINEA SI DISCIPLINA IN
SCOALĂ NOASTRĂ.
-SE SANCŢIONEAZĂ CU SCĂDEREA NOTEI LA PURTARE INTRE 2 SI 3
PUNCTE (IN FUNCŢIE DE GRAVITATE), SE APLICA R.O.F. Art. 111 SAU 113
1. Elevii au datoria să respecte onoarea clasei şi a şcolii din care fac parte, să ţină la demnitatea de elev.
2. Toţi elevii, de la cei mici până la cei mari, se vor respecta şi stima reciproc. Trebuie să ia parte activă la viaţa colectivului clasei din care fac parte şi să-i combată pe cei care nu se supun îndatoririlor de elev şi încalcă disciplina şcolară.
STANDARDE DE COMPORTAMENT PENTRU ELEVI IN TIMPUL PROGRAMULUI ŞCOLAR
Consiliul de administraţie al Şcolii “Teiul Doamnei” Teis a elaborat şi aprobat următorul Cod de comportament al elevilor.Va rugăm să citiţi cu atenţie, să discutaţi cu copilul dumneavoastră şi să semnaţi pentru luare la cunoştinţă. Vă mulţumim pentru sprijin. Elevii Şcolii “Teiul Doamnei” Teis au următoarele obligaţii:
1. Să respecte legile ţării, regulamentul şcolar şi Regulamentul de ordine interioară.
Sanctiuni:
• Observaţia individuală;
• Mustrarea în faţa Consiliului profesoral;
*Inştiinţarea părinţilor despre abaterea săvârşită;
*Munca in folosul scolii;
*Sesizarea organelor de justiţie în cazul abaterilor deosebit de grave.
2. Să aibă o comportare civilizată atât în şcoală, cât şi în afara ei.
Sancţiuni:
*Mustrarea în faţa clasei;
*Mustrarea în careul elevilor;
*Mustrarea scrisă cu avizarea părinţilor;
*Eliminarea de la cursuri pe o perioada de 3-5 zile (munca in folosul scolii);
3. Să aibă o ţinută vestimentară decentă, fără bijuterii şi alte însemne.
Sancţiuni:
*Observaţia individuală;
*Mustrarea în faţa clasei;
*Invitarea părinţilor la şcoală pentru a-l observa direct;
*Mustrarea scrisă cu sesizarea familiei.
4. Să frecventeze zilnic toate orele şi să nu intre în clasă după profesor.
Sancţiuni:
*La o întârziere, avertizare elevilor;
*La 5 întârzieri, dirigintele anunţă părinţii;
*La 5 absenţe nemotivate, 4 ore de muncă în folosul şcolii;
*La 10 absenţe nemotivate se scade un punct la purtare;
*La 40 absenţe nemotivate, dirigintele înştiinţează părinţii în scris în vederea eliminării pe o perioadă de 3-5 zile (munca in folosul scolii).
5. Să nu distrugă documente şcolare (cataloage, carnete de elev etc.)
Sancţiuni:
*Mustrarea în faţa Consiliului profesoral;
*Invitarea părinţilor la şcoală pentru a se analiza gravitatea faptei;
*Scăderea notei la purtare sub 6;
6. Să nu deterioreze bunurile din baza materială a şcolii
Sancţiuni:
*Repararea sau înlocuirea tuturor obiectelor deteriorate;
*In cazul în care vinovatul nu se descoperă, recuperarea pagubei se face prin contribuţia colectivă a elevilor clasei;
*Muncă în folosul şcolii de la 2 la 4 ore - văruit pereţii măzgăliţi, vopsit mobilier zgâriat, spălat toalete murdărite;
7. Să păstreze curăţenia în sălile de clasă, pe culoare şi în curtea şcolii
Sancţiuni:
*Pentru aducerea şi spargerea seminţelor în incinta şcolii - 4 ore de muncă în folosul şcolii: adunat hârtii şi alte resturi, măturat în clase sau pe holuri;
*Aruncarea hârtiilor şi altor resturi alimentare - 3 ore de muncă în folosul şcolii: adunat hârtii şi alte resturi, măturat în clase sau pe holuri;
*Pentru recidivă, scăderea notei la purtare cu 2 puncte.
8. Să nu foloseasca limbaj sau gesturi vulgare în raporturile cu profesorii, personalul administrativ sau cu ceilalţi elevi ai şcolii.
Sancţiuni:
*Pentru vorbit în oră, mustrare în faţa clasei;
*Pentru vorbit şi deranjarea elevilor, 2 ore de muncă în folosul şcolii;
*Pentru nerespectarea profesorilor şi a personalului administrativ, scăderea notei la purtare de la 1 la 3 puncte;
*Pentru dezordine şi conflicte în ore şi în pauze, 4 ore de muncă în folosul şcolii;
9. Să nu fumeze şi să nu consume băuturi alcoolice sau droguri.
Sancţiuni:
*Pentru fumat în incinta şcolii, scăderea notei la purtare de la 1 la 3 puncte;
*Pentru consumul de băuturi alcoolice, invitarea părinţilor la şcoală pentru a se analiza gravitatea faptei;
*Pentru consumul de droguri, anunţarea părinţilor şi a organelor competente;
10. Să nu aducă în şcoală persoane străine în vederea "reglării anumitor conturi" şi care, prin atitudinea lor, să produca dezordini, conflicte sau stricăciuni.
Sancţiuni:
*Mustrarea în faţa clasei;
*Anunţarea în scris a părinţilor;
*Scăderea notei la purtare cu 2 puncte.
11. Să nu posede şi să nu difuzeze materiale cu caracter obscen sau pornografic.
Sancţiuni:
*Confiscarea materialelor;
*Comunicarea în scris părinţilor;
*In caz de recidivă, scăderea notei la purtare cu 2 puncte.
12. Să utilizeze cu grija manualele şcolare primite şi alte cărţi împrumutate de la bibliotecă.
Sancţiuni:
*Observaţia individuală;
*Mustrarea în faţa clasei;
*Pentru predarea manualului deteriorat, scăderea notei la purtare cu 1 punct.
*Pentru pierderea manualului, plata preţului integral;
*Pentru pierderea cărţilor de la bibliotecă, plata preţului multiplicat de 3 ori.
13. Să poarte asupra lor carnetul de elev şi să-l prezinte profesorilor pentru consemnarea notelor, calificativelor, precum şi părinţilor pentru informare.
Sancţiuni:
*Neprezentarea carnetului, mustrarea în faţa clasei;
*Pentru recidivă, mustrare scrisă;
*Modificări în carnet - 2 puncte scăzute la purtare;
14. Să cunoască şi să respecte regulile de circulaţie şi cele cu privire la apărarea sănătăţii, normele de tehnica securităţii muncii, de prevenire şi de stingere a incendiilor, cele de protecţie civilă şi de protecţia mediului.
Stimaţi părinţi,
Eficienţa activităţii educative este legată şi de implicarea dv.
Continuaţi acasă eforturile noastre în educarea elevilor !
Ţineţi o strânsă legătură cu şcoala prin convorbiri cu învăţătorii, profesorii şi diriginţii, participare la şedinţele pe clasă şi pe şcoală, telefon şi corespondenţă !
Sprijiniţi şcoala în a-şi îmbogăţi baza materială prin contribuţii financiare personale, atragere de sponsorizări, alte modalităţi !
Faceţi din şcoală prietenul şi colaboratorul dvs. de încredere !
duminică, 18 ianuarie 2009
Regulamentul de ordine interioara (ROI) al Scolii " Teiul Doamnei " Teis
Regulamentul de ordine interioara (ROI) al Scolii " Teiul Doamnei " Teis
Cap.1. Exercitarea calităţii de elev. Încetarea exercitării acestei calităţi
Se va urmări respectarea conţinutul articolelor 93-96 din Regulamentul unităţilor de învăţământ preuniversitar.
Din conţinutul acestor articole se vor reţine:
1. Calitatea de elev se exercită prin frecventarea cursurilor, prin participarea la toate activităţile curriculare şi extracurriculare existente în programul fiecărei şcoli;
2. Evidenţa prezenţei elevilor se face la fiecare oră de curs de către cadrele didactice care consemnează în catalog absenţele;
3. Absenţele datorate îmbolnăvirii elevilor, bolilor molipsitoare în familie sau altor cazuri de forţă majoră, dovedite cu acte legale, sunt considerate motivate.
4. Motivarea absenţelor se efectuează pe baza următoarelor acte:
-adeverinţă eliberată de medicul cabinetului şcolar, sau de medicul de familie;
-adeverinţă sau certificat medical, eliberat de unitatea spitalicească, în cazul în care elevul a fost internat în spital;
-cererea scrisă a părinţilor/tutorelui pentru situaţii familiale deosebite ( fără a depăşi 7 zile pe semestru) aprobată de directorul unităţii de învăţământ.
Motivarea absenţelor se face de către învăţători şi diriginţi în ziua prezentării actelor justificative sau după consultarea părinţilor (susţinătorilor legali). Toate adeverinţele trebuie să aibă viza cabinetului medical şcolar.
5. Elevii de la învăţământul de zi cu handicap fizic, nedeplasabili, cu boli cronice grave pot fi scutiţi parţial sau total de frecvenţă, beneficiind de îndrumarea şcolii; scutirea se acordă la cerere, de directorul unităţii, pe baza actelor doveditoare.
6. Notele sau calificativele acordate se comunică elevilor şi se trec în documentele de înregistrare corespunzătoare (catalog, carnet de note, caiete de înregistrare a calificativelor, fişa de observaţie şi apreciere) conform metodologiei elaborate de Serviciul Naţional de Evaluare.
7. La sfârşitul fiecărui semestru, învăţătorul/dirigintele convoacă Consiliul profesorilor clasei, pentru stabilirea notei la purtare a elevilor în funcţie de comportarea generală în şcoală şi în afara acesteia; notele la purtare mai mici de 7 (Suficient în învăţământul primar) se discută şi se aprobă atât de acest consiliu cât şi de director; decizia şi motivarea fiecărei note mai mici de 7 (Suficient pentru învăţământul primar) sunt aduse la cunoştinţa Consiliului profesoral de către învăţător/diriginte prin raport scris.
8. Sunt declaraţi corigenţi elevii care obţin medii anuale sub 5 (Insuficient pentru învăţământul primar) la unul sau două obiecte de studiu;
.9. Sunt declaraţi promovaţi elevii care, la sfârşitul anului şcolar, obţin la fiecare obiect din planul de învăţământ cel puţin media anuală 5 iar la purtare, media anuală 6 (Suficient la învăţământul primar).
10.Elevii amânaţi medical sau cu situaţia neîncheiată pe semestrul I îşi vor încheia, de regulă, situaţia şcolară în primele 4 săptămâni de la reluarea activităţii.
11.Sunt declarati repetenţi:
a) elevii care au obţinut la purtare medii anuale sub 5,00 (“insuficient” în învăţământul primar) la mai mult de două obiecte de învăţământ;
b) elevii care au obtinut la purtare media anuala sub 6,00 (insuficient” în învăţământul primar), indiferent de mediile obţinute la obiectele de studiu;
c) elevii corigenţi sau amânaţi care nu se prezintă sau nu promovează examenele de corigenţă;
d) elevii care absenteaza motivat peste 120 de zile şcolare
e) elevii exmatriculaţi cu drept de reînscriere.
În învăţământul primar, repetenţia apare numai după finalizarea ciclului de achiziţii fundamentale (clasa a II-a). Elevii care, la încheierea clase I, se găsesc în situaţia de repetenţie, vor rămâne în colectivele în care au învăţat în clasa I şi vor intra într-un program de remediere/recuperare şcolară, realizat de învăţătorul clasei, împreună cu un specialist de Centrul Judeţean de Asistenţă Psihopedagogică.
12.La examenul de corigenţă sunt declaraţi promovaţi elevii care obţin, la fiecare obiect, cel puţin media 5,oo (suficient pentru ciclul primar).
13. Dupa încheierea examenelor de corigenţă elevii care nu au promovat la un singur obiect de învăţământ, pot solicita Inspectoratului Şcolar reexaminarea, care se va putea face până la începerea noului an de învăţământ.
14. Elevii din fiecare clasă (din învăţământul gimnazial) vor consulta opţiunile prezente în lista curriculară a şcolii şi vor prezenta în scris opţiunile lor pentru anul şcolar în curs.
15. Calitatea de elev încetează în condiţiile exmatriculării fără drept de reînscriere, sau în condiţiile de abandon şcolar.
16. Incetarea exercitării calităţii de elev se realizează la încheierea studiilor din învăţământul general obligatoriu sau la absolvirea liceului sau a şcolii profesionale.
Cap.II. Drepturile elevilor
17. Elevii se bucură de toate drepturile legale şi nici o activitate din şcoală nu
le poate leza demnitatea sau personalitatea.
18.Elevii au dreptul să opteze, conform legii, pentru tipul şi forma de învăţământ pe care o vor urma şi să aleagă parcursul şcolar corespunzător intereselor, pregătirii şi competenţelor lor, făcând din timp opţiunea din oferta cuprinsă în curriculum-ul la decizia şcolii.
19. Elevii beneficiază de învăţământ de stat gratuit.
20. Elevii pot beneficia de bursă, credite pentru studiu acordate de bănci. Statul îi sprijină material, cu precădere pe cei care obţin rezultate foarte bune la învăţătura sau la activităţi artistice sau sportive, precum şi pe cei cu situaţie materială precară.
21. Elevii pot utiliza gratuit, sub îndrumarea profesorilor, pe toată durata studiilor, baza materială şi didactică de care dispune şcoala noastră.
22. Elevii au dreptul să participe la activităţile extracurriculare organizate de şcoala noastră precum şi la cele care se desfăşoară în cluburile copiilor.
23. In timpul şcolarizării elevii beneficiază de asistenţă medicală gratuită. Au dreptul la bilete (spectacole, manifestări sportive, transport în comun) cu preţuri reduse.
24. Elevii din învăţământul primar şi gimnazial primesc gratuit manuale şcolare.
25. Elevii au dreptul să fie evidenţiaţi şi să primească premii şi recompense pentru rezultatele deosebite la activităţile curriculare şi extracurriculare, precum şi pentru atitudine civică exemplară.
26. Elevii din învăţământul preuniversitar beneficiază de libertatea de informare şi de exprimare.
27. La nivelul şcolii noastre se constituie Consiliul Elevilor, format din reprezentanţi ai elevilor de la fiecare clasă şi funcţionează în baza unui regulament propriu.
28. Elevilor cu rezultate foarte bune la învăţătură, sau celor cu probleme sociale dificile, li se pot acorda burse de merit sau burse sociale în conformitate cu reglementările în vigoare.
29. Elevii cu aptitudini şi performanţe şcolare excepţionale pot promova doi ani într-unul, conform metodologiei elaborate de M.Ed.C.
Cap.III. Responsabilităţile elevilor
30. Elevii trebuie să aibă o comportare civilizată atât în şcoală cât şi-n afara ei; trebuie să cunoască şi să respecte legile statului, regulamentul şcolar şi cel de ordine interioară, regulile de circulaţie şi cele cu privire la apărarea sănătăţii, normele de tehnică a securităţii muncii, de prevenire şi de stingere a incendiilor, cele de protecţie civilă şi de protecţie a mediului.
31. Să poarte la şcoală şi la activităţile extracurriculare o ţinută vestimentară care să-i particularizeze ca şcolari ai unităţii noastre.
32. Să aibă o îmbrăcăminte curată, o ţinută îngrijită, să păstreze curăţenia în şcoală şi să respecte regulile de igienă.
33. Este interzis elevilor!
a) să distrugă documentele şcolare ( cataloage, foi matricole, carnete de note);
b) să deterioreze bunurile din patrimoniul şcolii;
c) să aducă şi să difuzeze în şcoală materiale care, prin conţinutul lor, atentează la independenţa, suveranitatea şi integritatea naţională a ţării;
d) să fumeze şi să consume băuturi alcoolice sau droguri;
e) să posede şi să difuzeze materiale cu caracter obscen sau pornografic; să aducă jigniri şi să manifeste agresivitate în limbaj sau comportament;
f)se interzice elevilor să umble la instalaţia electrică.
34. Elevii au obligaţia să poarte asupra lor carnetul de elev şi să-l prezinte profesorilor/învăţătorilor pentru consemnarea notelor/calificativelor, precum şi părinţilor pentru informare în legătura cu situaţia şcolară.
35. Elevii din învăţământul obligatoriu trebuie să utilizeze cu grijă manualele şcolare primite şi să le restituie în bună stare la sfârşitul anului şcolar, în condiţiile prevăzute de instrucţiunile de difuzare a manualelor.
36. Elevii au obligaţia să salute respectuos cadrele didactice şi personalul şcolii, să fie modeşti şi cuviincioşi;
37. Sunt obligaţi să adopte un comportament caracterizat prin respect reciproc faţă de de colege (colegi), faţă de colegii care aparţin altor etnii (minorităţi);
38. Elevii care nu vor respecta prezentul regulament vor fi sancţionaţi în conformitate cu prevederile Regulamentului de funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar (art. 118-134);
40. Elevii care obţin rezultate remarcabile la învăţătura şi se disting prin comportare exemplară pot primi următoarele recompense:
a) evidenţierea în faţa colegilor de clasă;
b) evidenţierea de către director în faţa colegilor de şcoală şi a Consiliului profesoral;
c) comunicarea verbală sau scrisă adresată părinţilor, cu menţionarea faptelor deosebite pentru care este evidenţiat;
d) trimiterea cu prioritate în excursii sau tabere de odihnă;
e) acordarea de burse de merit, alte recompense materiale acordate de agenţi economici sau sponsori;
f) premii, diplome, medalii, insigne;
g) premiul de onoare al şcolii;
40. In conformitate cu Legea Invăţământului, şcoala noastră va sprijini elevii care vor participa la olimpiadele naţionale şi internaţionale prin activităţi de pregătire organizate de profesorii şcolii.
Sancţiuni:
41. Elevii care săvârşesc fapte ce aduc atingere legilor în vigoare, prezentului Regulament de ordine interioară, vor fi sancţionaţi în funcţie de gravitatea faptelor cu:
a) observaţia individuală, mustrarea în faţa clasei şi mustrare în careul elevilor;
b) mustrarea în faţa Consiliului profesoral;
c) mustrarea scrisă;
d) retragerea temporară sau definitivă a bursei;
e) munca in folosul scolii;
f) mutarea disciplinară la altă şcoală;
42. Elevii vinovati de deterioarea bunurilor şcolii vor plăti toate lucrările necesare reparaţiilor. In cazul în care vinovatul nu se cunoaşte, răspunderea materială devine colectivă (a clasei).
Cap.1. Exercitarea calităţii de elev. Încetarea exercitării acestei calităţi
Se va urmări respectarea conţinutul articolelor 93-96 din Regulamentul unităţilor de învăţământ preuniversitar.
Din conţinutul acestor articole se vor reţine:
1. Calitatea de elev se exercită prin frecventarea cursurilor, prin participarea la toate activităţile curriculare şi extracurriculare existente în programul fiecărei şcoli;
2. Evidenţa prezenţei elevilor se face la fiecare oră de curs de către cadrele didactice care consemnează în catalog absenţele;
3. Absenţele datorate îmbolnăvirii elevilor, bolilor molipsitoare în familie sau altor cazuri de forţă majoră, dovedite cu acte legale, sunt considerate motivate.
4. Motivarea absenţelor se efectuează pe baza următoarelor acte:
-adeverinţă eliberată de medicul cabinetului şcolar, sau de medicul de familie;
-adeverinţă sau certificat medical, eliberat de unitatea spitalicească, în cazul în care elevul a fost internat în spital;
-cererea scrisă a părinţilor/tutorelui pentru situaţii familiale deosebite ( fără a depăşi 7 zile pe semestru) aprobată de directorul unităţii de învăţământ.
Motivarea absenţelor se face de către învăţători şi diriginţi în ziua prezentării actelor justificative sau după consultarea părinţilor (susţinătorilor legali). Toate adeverinţele trebuie să aibă viza cabinetului medical şcolar.
5. Elevii de la învăţământul de zi cu handicap fizic, nedeplasabili, cu boli cronice grave pot fi scutiţi parţial sau total de frecvenţă, beneficiind de îndrumarea şcolii; scutirea se acordă la cerere, de directorul unităţii, pe baza actelor doveditoare.
6. Notele sau calificativele acordate se comunică elevilor şi se trec în documentele de înregistrare corespunzătoare (catalog, carnet de note, caiete de înregistrare a calificativelor, fişa de observaţie şi apreciere) conform metodologiei elaborate de Serviciul Naţional de Evaluare.
7. La sfârşitul fiecărui semestru, învăţătorul/dirigintele convoacă Consiliul profesorilor clasei, pentru stabilirea notei la purtare a elevilor în funcţie de comportarea generală în şcoală şi în afara acesteia; notele la purtare mai mici de 7 (Suficient în învăţământul primar) se discută şi se aprobă atât de acest consiliu cât şi de director; decizia şi motivarea fiecărei note mai mici de 7 (Suficient pentru învăţământul primar) sunt aduse la cunoştinţa Consiliului profesoral de către învăţător/diriginte prin raport scris.
8. Sunt declaraţi corigenţi elevii care obţin medii anuale sub 5 (Insuficient pentru învăţământul primar) la unul sau două obiecte de studiu;
.9. Sunt declaraţi promovaţi elevii care, la sfârşitul anului şcolar, obţin la fiecare obiect din planul de învăţământ cel puţin media anuală 5 iar la purtare, media anuală 6 (Suficient la învăţământul primar).
10.Elevii amânaţi medical sau cu situaţia neîncheiată pe semestrul I îşi vor încheia, de regulă, situaţia şcolară în primele 4 săptămâni de la reluarea activităţii.
11.Sunt declarati repetenţi:
a) elevii care au obţinut la purtare medii anuale sub 5,00 (“insuficient” în învăţământul primar) la mai mult de două obiecte de învăţământ;
b) elevii care au obtinut la purtare media anuala sub 6,00 (insuficient” în învăţământul primar), indiferent de mediile obţinute la obiectele de studiu;
c) elevii corigenţi sau amânaţi care nu se prezintă sau nu promovează examenele de corigenţă;
d) elevii care absenteaza motivat peste 120 de zile şcolare
e) elevii exmatriculaţi cu drept de reînscriere.
În învăţământul primar, repetenţia apare numai după finalizarea ciclului de achiziţii fundamentale (clasa a II-a). Elevii care, la încheierea clase I, se găsesc în situaţia de repetenţie, vor rămâne în colectivele în care au învăţat în clasa I şi vor intra într-un program de remediere/recuperare şcolară, realizat de învăţătorul clasei, împreună cu un specialist de Centrul Judeţean de Asistenţă Psihopedagogică.
12.La examenul de corigenţă sunt declaraţi promovaţi elevii care obţin, la fiecare obiect, cel puţin media 5,oo (suficient pentru ciclul primar).
13. Dupa încheierea examenelor de corigenţă elevii care nu au promovat la un singur obiect de învăţământ, pot solicita Inspectoratului Şcolar reexaminarea, care se va putea face până la începerea noului an de învăţământ.
14. Elevii din fiecare clasă (din învăţământul gimnazial) vor consulta opţiunile prezente în lista curriculară a şcolii şi vor prezenta în scris opţiunile lor pentru anul şcolar în curs.
15. Calitatea de elev încetează în condiţiile exmatriculării fără drept de reînscriere, sau în condiţiile de abandon şcolar.
16. Incetarea exercitării calităţii de elev se realizează la încheierea studiilor din învăţământul general obligatoriu sau la absolvirea liceului sau a şcolii profesionale.
Cap.II. Drepturile elevilor
17. Elevii se bucură de toate drepturile legale şi nici o activitate din şcoală nu
le poate leza demnitatea sau personalitatea.
18.Elevii au dreptul să opteze, conform legii, pentru tipul şi forma de învăţământ pe care o vor urma şi să aleagă parcursul şcolar corespunzător intereselor, pregătirii şi competenţelor lor, făcând din timp opţiunea din oferta cuprinsă în curriculum-ul la decizia şcolii.
19. Elevii beneficiază de învăţământ de stat gratuit.
20. Elevii pot beneficia de bursă, credite pentru studiu acordate de bănci. Statul îi sprijină material, cu precădere pe cei care obţin rezultate foarte bune la învăţătura sau la activităţi artistice sau sportive, precum şi pe cei cu situaţie materială precară.
21. Elevii pot utiliza gratuit, sub îndrumarea profesorilor, pe toată durata studiilor, baza materială şi didactică de care dispune şcoala noastră.
22. Elevii au dreptul să participe la activităţile extracurriculare organizate de şcoala noastră precum şi la cele care se desfăşoară în cluburile copiilor.
23. In timpul şcolarizării elevii beneficiază de asistenţă medicală gratuită. Au dreptul la bilete (spectacole, manifestări sportive, transport în comun) cu preţuri reduse.
24. Elevii din învăţământul primar şi gimnazial primesc gratuit manuale şcolare.
25. Elevii au dreptul să fie evidenţiaţi şi să primească premii şi recompense pentru rezultatele deosebite la activităţile curriculare şi extracurriculare, precum şi pentru atitudine civică exemplară.
26. Elevii din învăţământul preuniversitar beneficiază de libertatea de informare şi de exprimare.
27. La nivelul şcolii noastre se constituie Consiliul Elevilor, format din reprezentanţi ai elevilor de la fiecare clasă şi funcţionează în baza unui regulament propriu.
28. Elevilor cu rezultate foarte bune la învăţătură, sau celor cu probleme sociale dificile, li se pot acorda burse de merit sau burse sociale în conformitate cu reglementările în vigoare.
29. Elevii cu aptitudini şi performanţe şcolare excepţionale pot promova doi ani într-unul, conform metodologiei elaborate de M.Ed.C.
Cap.III. Responsabilităţile elevilor
30. Elevii trebuie să aibă o comportare civilizată atât în şcoală cât şi-n afara ei; trebuie să cunoască şi să respecte legile statului, regulamentul şcolar şi cel de ordine interioară, regulile de circulaţie şi cele cu privire la apărarea sănătăţii, normele de tehnică a securităţii muncii, de prevenire şi de stingere a incendiilor, cele de protecţie civilă şi de protecţie a mediului.
31. Să poarte la şcoală şi la activităţile extracurriculare o ţinută vestimentară care să-i particularizeze ca şcolari ai unităţii noastre.
32. Să aibă o îmbrăcăminte curată, o ţinută îngrijită, să păstreze curăţenia în şcoală şi să respecte regulile de igienă.
33. Este interzis elevilor!
a) să distrugă documentele şcolare ( cataloage, foi matricole, carnete de note);
b) să deterioreze bunurile din patrimoniul şcolii;
c) să aducă şi să difuzeze în şcoală materiale care, prin conţinutul lor, atentează la independenţa, suveranitatea şi integritatea naţională a ţării;
d) să fumeze şi să consume băuturi alcoolice sau droguri;
e) să posede şi să difuzeze materiale cu caracter obscen sau pornografic; să aducă jigniri şi să manifeste agresivitate în limbaj sau comportament;
f)se interzice elevilor să umble la instalaţia electrică.
34. Elevii au obligaţia să poarte asupra lor carnetul de elev şi să-l prezinte profesorilor/învăţătorilor pentru consemnarea notelor/calificativelor, precum şi părinţilor pentru informare în legătura cu situaţia şcolară.
35. Elevii din învăţământul obligatoriu trebuie să utilizeze cu grijă manualele şcolare primite şi să le restituie în bună stare la sfârşitul anului şcolar, în condiţiile prevăzute de instrucţiunile de difuzare a manualelor.
36. Elevii au obligaţia să salute respectuos cadrele didactice şi personalul şcolii, să fie modeşti şi cuviincioşi;
37. Sunt obligaţi să adopte un comportament caracterizat prin respect reciproc faţă de de colege (colegi), faţă de colegii care aparţin altor etnii (minorităţi);
38. Elevii care nu vor respecta prezentul regulament vor fi sancţionaţi în conformitate cu prevederile Regulamentului de funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar (art. 118-134);
40. Elevii care obţin rezultate remarcabile la învăţătura şi se disting prin comportare exemplară pot primi următoarele recompense:
a) evidenţierea în faţa colegilor de clasă;
b) evidenţierea de către director în faţa colegilor de şcoală şi a Consiliului profesoral;
c) comunicarea verbală sau scrisă adresată părinţilor, cu menţionarea faptelor deosebite pentru care este evidenţiat;
d) trimiterea cu prioritate în excursii sau tabere de odihnă;
e) acordarea de burse de merit, alte recompense materiale acordate de agenţi economici sau sponsori;
f) premii, diplome, medalii, insigne;
g) premiul de onoare al şcolii;
40. In conformitate cu Legea Invăţământului, şcoala noastră va sprijini elevii care vor participa la olimpiadele naţionale şi internaţionale prin activităţi de pregătire organizate de profesorii şcolii.
Sancţiuni:
41. Elevii care săvârşesc fapte ce aduc atingere legilor în vigoare, prezentului Regulament de ordine interioară, vor fi sancţionaţi în funcţie de gravitatea faptelor cu:
a) observaţia individuală, mustrarea în faţa clasei şi mustrare în careul elevilor;
b) mustrarea în faţa Consiliului profesoral;
c) mustrarea scrisă;
d) retragerea temporară sau definitivă a bursei;
e) munca in folosul scolii;
f) mutarea disciplinară la altă şcoală;
42. Elevii vinovati de deterioarea bunurilor şcolii vor plăti toate lucrările necesare reparaţiilor. In cazul în care vinovatul nu se cunoaşte, răspunderea materială devine colectivă (a clasei).
Regulamentul de ordine interioara (ROI) al Scolii " Teiul Doamnei " Teis
Regulamentul de ordine interioara (ROI) al Scolii " Teiul Doamnei " Teis
Cap.III - Organizarea serviciului pe şcoală;
1. Serviciul pe şcoală se organizează în două schimburi:
- între orele 7,45 - 12,00 (învăţători şi profesori);
- intre orele 11,45 - 18,00 (profesorii);
2. Participarea cadrelor didactice la serviciul pe şcoală se va face indiferent de numărul de ore de curs din ziua respectivă.
3. Repartizarea profesorilor şi învăţătorilor se va face pe etape, cate doi (unul la parter, celalalt la etaj), pentru a asigura o bună coordonare şi supraveghere a elevilor;
5. Atribuţiile profesorului de serviciu sunt:
Respecta planificarea intocmita.
Se prezintă cu 15 min inainte de începerea programului.
Asigură ordinea şi disciplina pe holuri şi în curtea şcolii şi răspunde de integritatea elevilor în timpul pauzelor
Inmaneaza caietul elevului de serviciu pe scoala.
Verifica numarul cataloagelor, scrie condica si asigura securitatea acestora.
Verifica daca holurile, grupurile sanitare si curtea sunt curate.
Asigura intrarea elevilor, in mod disciplinat, inainte de inceperea orelor de curs.
Verifica daca poarta scolii este inchisa pe perioada pauzei.
Asigura iesirea elevilor in pauza, in curtea scolii.
Nu permite accesul elevilor in holul cancelariei.
Verifica daca usa de la intrarea elevilor este inchisa in timpul orelor de curs.
Asigură suplinirea în cazul absenţei motivate a unui cadru didactic.
Preia responsabilităţile specifice directorului în cazul absenţei acestuia.
Acordă primul ajutor şi solicită sprijin medical în caz de accidente la tel.
Solicită sprijinul Poliţiei la tel. 0245229029 în cazul unor abateri grave.
Anunţă la tel. 112 iminenţa unui incendiu.
Coordonează deplasarea cadrelor/elevilor în cazuri de catastrofe (seism, incendii etc.)
Asigură promovarea unor evenimente deosebite din viaţa şcolii /informarea rapidă a membrilor colectivului didactic.
Solicită cadrelor didactice punctualitate la intrarea la ore şi respectarea pauzelor.
Completează procesul - verbal din registrul ,,Evidenţa serviciului pe şcoală" consemnand eventualele deteriorări /dispariţii de obiecte /evenimente si informeaza conducerea scolii in legatura cu problemele aparute in timpul serviciului.
6.a Atribuţiile elevului de serviciu pe clasa
Repartizarea elevilor se face astfel: saptamanal, cate 2 elevi, in ordinea in care stau in banci şi are următoarele atribuţii:
1. Sunt primii elevi care intră în sala de clasă cu 10 min inainte de începerea programului, verifica obiectele de inventar, noteaza si semnaleaza profesorului de serviciu şi dirigintelui eventualele nereguli (mizerie, praf nesters, gunoiul nu este dus), lipsuri sau stricăciuni produse în sala de curs şi pe coridor (geamuri sparte, broască stricată, planse, panouri, mobilier deteriorat etc.) si cine le-a produs. Elevul de serviciu este răspunzător pentru stricăciunile produse în timpul serviciului şi nesemnalate.
2. Pregăteşte sala de clasă (faţa de catedră, creta / marcar, burete, prosop, uda florile etc.),
3. Asigură ordinea şi disciplina, curăţenia în sala de curs şi pe coridor în dreptul clasei, pe tot timpul zilei .
4. Atrage atenţia elevilor asupra eventualelor nereguli privind ţinuta (îmbrăcăminte – lipsa uniformei, încălţăminte, păr netuns, bijuterii etc.).
5. În timpul recreaţiei aeriseşte sala de curs.
6. Supraveghează circulaţia elevilor în clasă, iar după terminarea pauzei elevii intra in banca si încep să lucreze, chiar dacă profesorul nu a intrat in clasa.
7. La sfârşitul programului şterge tabla, adună hârtiile şi duce coşul la container. La plecare, încuie uşa (în lipsa cheii, anunţă îngrijitoarea) sau preda clasa schimbului 2, nu inainte de a verifica impreuna cu acesta daca totul este in ordine.
6.b Atribuţiile elevului de serviciu pe scoala
Repartizarea elevilor se face astfel: zilnic, pe clase, in ordine alfabetica, un elev la parter, iar la etaj un elev doar pe perioada pauzei.
In schimbul I, elevul de serviciu se numeşte din clasele III – IV, iar in schimbul II, din cls. V – VIII; se subordonează profesorului de serviciu şi are următoarele atribuţii:
Se prezintă cu 15 min inainte de începerea programului, in uniformă şi cu ecuson.
Potriveste ceasul personal cu al scolii pentru a putea suna corect, de intrare si de iesire in pauza, conform programului stabilit.
Verifica daca holurile si grupurile sanitare sunt curate, aduna hartiile din curtea scolii.
Semneaza caietul elevului de serviciu la venire si plecare consemnand in el abaterile elevilor, eventualele probleme si informeaza conducerea scolii sau cadrul didactic de serviciu asupra neregulilor observate ( eventualele deteriorări ale bunurilor din inventar /dispariţii de obiecte/evenimente).
Efectuează paza la uşile de intrare.
Nu permite accesul elevilor in scoala decat in prezenta cadrului didactic de serviciu.
Inchide usa de la intrarea elevilor dupa fiecare pauza.
În timpul pauzelor asigură păstrarea liniştei şi a curăţeniei pe holuri ( nu permite elevilor sa stationeze, sa alerge sau sa se joace pe holul scolii).
Nu permite accesul elevilor in holul cancelariei.
Inchide usa de la intrare dupa iesirea elevilor in pauza si nu mai perimte intrarea acestora decat in prezenta cadrului didactic, cand se suna de intrare.
Inchide poarta scolii pe perioada pauzei.
Nu permite accesul persoanelor străine în şcoală.
Se adreseaza politicos, legitimeaza orice persoana straina care intra in scoala si anunta imediat conducerea sau cadrul didactic de serviciu.
Nu paraseste scoala, in timpul programului si inainte de a preda serviciul, indiferent care sunt motivele.
Cap.III - Organizarea serviciului pe şcoală;
1. Serviciul pe şcoală se organizează în două schimburi:
- între orele 7,45 - 12,00 (învăţători şi profesori);
- intre orele 11,45 - 18,00 (profesorii);
2. Participarea cadrelor didactice la serviciul pe şcoală se va face indiferent de numărul de ore de curs din ziua respectivă.
3. Repartizarea profesorilor şi învăţătorilor se va face pe etape, cate doi (unul la parter, celalalt la etaj), pentru a asigura o bună coordonare şi supraveghere a elevilor;
5. Atribuţiile profesorului de serviciu sunt:
Respecta planificarea intocmita.
Se prezintă cu 15 min inainte de începerea programului.
Asigură ordinea şi disciplina pe holuri şi în curtea şcolii şi răspunde de integritatea elevilor în timpul pauzelor
Inmaneaza caietul elevului de serviciu pe scoala.
Verifica numarul cataloagelor, scrie condica si asigura securitatea acestora.
Verifica daca holurile, grupurile sanitare si curtea sunt curate.
Asigura intrarea elevilor, in mod disciplinat, inainte de inceperea orelor de curs.
Verifica daca poarta scolii este inchisa pe perioada pauzei.
Asigura iesirea elevilor in pauza, in curtea scolii.
Nu permite accesul elevilor in holul cancelariei.
Verifica daca usa de la intrarea elevilor este inchisa in timpul orelor de curs.
Asigură suplinirea în cazul absenţei motivate a unui cadru didactic.
Preia responsabilităţile specifice directorului în cazul absenţei acestuia.
Acordă primul ajutor şi solicită sprijin medical în caz de accidente la tel.
Solicită sprijinul Poliţiei la tel. 0245229029 în cazul unor abateri grave.
Anunţă la tel. 112 iminenţa unui incendiu.
Coordonează deplasarea cadrelor/elevilor în cazuri de catastrofe (seism, incendii etc.)
Asigură promovarea unor evenimente deosebite din viaţa şcolii /informarea rapidă a membrilor colectivului didactic.
Solicită cadrelor didactice punctualitate la intrarea la ore şi respectarea pauzelor.
Completează procesul - verbal din registrul ,,Evidenţa serviciului pe şcoală" consemnand eventualele deteriorări /dispariţii de obiecte /evenimente si informeaza conducerea scolii in legatura cu problemele aparute in timpul serviciului.
6.a Atribuţiile elevului de serviciu pe clasa
Repartizarea elevilor se face astfel: saptamanal, cate 2 elevi, in ordinea in care stau in banci şi are următoarele atribuţii:
1. Sunt primii elevi care intră în sala de clasă cu 10 min inainte de începerea programului, verifica obiectele de inventar, noteaza si semnaleaza profesorului de serviciu şi dirigintelui eventualele nereguli (mizerie, praf nesters, gunoiul nu este dus), lipsuri sau stricăciuni produse în sala de curs şi pe coridor (geamuri sparte, broască stricată, planse, panouri, mobilier deteriorat etc.) si cine le-a produs. Elevul de serviciu este răspunzător pentru stricăciunile produse în timpul serviciului şi nesemnalate.
2. Pregăteşte sala de clasă (faţa de catedră, creta / marcar, burete, prosop, uda florile etc.),
3. Asigură ordinea şi disciplina, curăţenia în sala de curs şi pe coridor în dreptul clasei, pe tot timpul zilei .
4. Atrage atenţia elevilor asupra eventualelor nereguli privind ţinuta (îmbrăcăminte – lipsa uniformei, încălţăminte, păr netuns, bijuterii etc.).
5. În timpul recreaţiei aeriseşte sala de curs.
6. Supraveghează circulaţia elevilor în clasă, iar după terminarea pauzei elevii intra in banca si încep să lucreze, chiar dacă profesorul nu a intrat in clasa.
7. La sfârşitul programului şterge tabla, adună hârtiile şi duce coşul la container. La plecare, încuie uşa (în lipsa cheii, anunţă îngrijitoarea) sau preda clasa schimbului 2, nu inainte de a verifica impreuna cu acesta daca totul este in ordine.
6.b Atribuţiile elevului de serviciu pe scoala
Repartizarea elevilor se face astfel: zilnic, pe clase, in ordine alfabetica, un elev la parter, iar la etaj un elev doar pe perioada pauzei.
In schimbul I, elevul de serviciu se numeşte din clasele III – IV, iar in schimbul II, din cls. V – VIII; se subordonează profesorului de serviciu şi are următoarele atribuţii:
Se prezintă cu 15 min inainte de începerea programului, in uniformă şi cu ecuson.
Potriveste ceasul personal cu al scolii pentru a putea suna corect, de intrare si de iesire in pauza, conform programului stabilit.
Verifica daca holurile si grupurile sanitare sunt curate, aduna hartiile din curtea scolii.
Semneaza caietul elevului de serviciu la venire si plecare consemnand in el abaterile elevilor, eventualele probleme si informeaza conducerea scolii sau cadrul didactic de serviciu asupra neregulilor observate ( eventualele deteriorări ale bunurilor din inventar /dispariţii de obiecte/evenimente).
Efectuează paza la uşile de intrare.
Nu permite accesul elevilor in scoala decat in prezenta cadrului didactic de serviciu.
Inchide usa de la intrarea elevilor dupa fiecare pauza.
În timpul pauzelor asigură păstrarea liniştei şi a curăţeniei pe holuri ( nu permite elevilor sa stationeze, sa alerge sau sa se joace pe holul scolii).
Nu permite accesul elevilor in holul cancelariei.
Inchide usa de la intrare dupa iesirea elevilor in pauza si nu mai perimte intrarea acestora decat in prezenta cadrului didactic, cand se suna de intrare.
Inchide poarta scolii pe perioada pauzei.
Nu permite accesul persoanelor străine în şcoală.
Se adreseaza politicos, legitimeaza orice persoana straina care intra in scoala si anunta imediat conducerea sau cadrul didactic de serviciu.
Nu paraseste scoala, in timpul programului si inainte de a preda serviciul, indiferent care sunt motivele.
Serbarea de Craciun a Scolii " Teiul Doamnei " Teis
Serbarea de Craciun a Scolii " Teiul Doamnei " Teis
Serbarea de Craciun a Scolii " Teiul Doamnei " Teis
Serbarea de Craciun a Scolii " Teiul Doamnei " Teis
Abonați-vă la:
Postări (Atom)
Postări
